KÖZÖSSÉGI HÁZ ÉS KÖNYVTÁR

Gyűjtőköri szabályzat

A könyvtár nyilvános és iskolai könyvtári feladatot is végez, emiatt a gyűjtőkörét mindkét feladatellátására meghatározza.

Az állománygyarapítás forrásai: költségvetés, pályázatok, támogatás, ajándék.

A könyvtár állományrészei:

1. Kézikönyvtári állomány:

Az általános művelődéshez szükséges alapdokumentumok, segédkönyvek, kézikönyvek, adattárak, atlaszok gyűjtése.

2. Ismeretközlő irodalom:

A nyilvános könyvtárak általános gyűjtőkörének megfelelő mélységben gyűjtjük a hazai és külföldi könyvtermés által kínált szakirodalmat.

3.  Szépirodalom:

Az állomány gyarapításánál a legfőbb szempont, hogy minden olvasói igénynek megfelelő és magas színvonalú gyűjteményt tárjunk a használók felé. A szépirodalmi gyűjtőkör bővítésénél kiemelkedő figyelmet szentelünk magyar szerzők munkáinak. A magyar klasszikus írók műveit teljességre törekvően beszerezzük. A teljesség igénye nélkül gyűjtjük a külföldi klasszikus szerzők műveit. A szórakoztató irodalom terén az olvasói igényeket figyelembe véve az igényes színvonalú „bestseller” irodalom is beszerzésre kerül. Ez a kör magába foglalja a fantasztikus, a romantika, a krimi műfaját is. Kiemelt figyelmet fordítunk a gyermek- és ifjúsági irodalom magas színvonalú műveinek beszerzésére, a népmeséktől a kortárs szerzők írásáig.

4. Könyvtári szakirodalom:

A könyvtárszakmai munkához szükséges tájékoztató segédkönyvek, szabványok, jogszabályok, a könyvtárhasználatra nevelés módszertani segédletei, folyóiratok gyűjtése.

5. Időszaki kiadványok gyűjteménye:

Az időszaki kiadványainkat évente a felmerülő igényeknek és a napilapok, hetilapok, folyóiratok előző évi keresettségének megfelelően rendeljük meg. Gyűjtjük a Nemzeti Kulturális Alaptól ajándékba kapott folyóiratokat is.

6. Audiovizuális dokumentumok és számítógéppel olvasható programok, ismerethordozók állományrésze:

Gyűjteményünkben a hanglemezek (CD) anyagát, elsősorban a klasszikus zene, a népzene, a könnyűzene magyar és külföldi kiválóságainak anyaga és több irodalmi lemez, meselemez is gazdagítja. CD-lemezek vásárlása csak igény esetén történik.

A DVD gyűjtemény kialakításánál elsősorban az irodalmilag, értékes alkotásokat szerezzük be, valamint az ismeretterjesztő-, oktató- és természetfilmeket. A gyűjteményünkben megtalálhatóak a gyermekeknek szánt rajzfilmek, illetve a színvonalas kikapcsolódást nyújtó filmek is. Mivel a kötelező olvasmányok filmadaptációira is nagy az igény, így ezeket is igyekszünk beszerezni.

7. Külön gyűjtemények:

Helyismereti gyűjtemény:

Gyűjtjük a településen megjelenő, a településre és a környező falvakra vonatkozó dokumentumokat. Tartalmilag a természeti viszonyokkal, a közigazgatással, a kulturális élettel (irodalom, művészet, néprajz) az életmóddal, az egyes intézményekkel kapcsolatos dokumentumokat egyaránt beszerezzük. A helyi személyekkel kapcsolatos információkat tartalmazó dokumentumok szintén helyet kapnak a gyűjteménybe. Gyűjtjük a könyvtárunk történetével kapcsolatos kiadványokat, beszámolókat, ismertetőket a rendezvényeinkről, könyvtárunkról szóló újságcikkeket, prospektusokat.

A könyvtár gyűjtőköre formai szempontból:

1. Írásos dokumentumok:

- könyv és könyvjellegű kiadványok

- periodikumok: napilapok, hetilapok, folyóiratok, magazinok

2. Audiovizuális dokumentumok:

            - hangzó dokumentumok (CD lemez)

            - hangzó – képes dokumentumok (DVD filmek)

3. Számítógépprogramok:

            - CD – ROM

4. Egyéb dokumentumok:

- Kéziratok: szakmai pályázatok, ügyviteli dokumentumok, jegyzőkönyvek, beszámolók

1. Kézikönyvtár

2. Ismeretközlő irodalom

Az ismeretközlő irodalomnál figyelembe vesszük a felnőtt- és gyermek lakosság igényét és érdeklődési körét is. A gyűjtés területeinek felsorolásánál az Egyetemes Tizedes Osztályozás szerkezetét vettük alapul.

3. Szépirodalom

4. Könyvtári szakirodalom

5. Időszaki kiadványok

6. Audiovizuális dokumentumok és számítógéppel olvasható programok, ismerethordozók

7. Külön gyűjtemények

Az állományból történő kivonás szempontjai:

A gyűjteményt folyamatosan gondozni kell, melynek szerves része az állományból történő kivonás/törlés is. Töröljük az állományból a tartalmilag elavult, a megrongálódott, a fölösleges példányszámban meglévő, az olvasók által elvesztett és megtérített dokumentumokat.

Az iskolai könyvtár válogatva gyűjt. Teljességgel egyetlen tantárgy, szaktudomány irodalmát sem gyűjti. A tananyaghoz kapcsolódó irodalom megfelelő válogatással teljes, fejlesztése folyamatos, lefedi a tanterv által megfogalmazott tartalmat. Az iskola életére, történetére vonatkozó, az iskola által kiadott újságok, könyvek, a Karosi Krónika példányszámainak gyűjtése teljességgel történik.

A könyvtár állományrészei:

Kézikönyvtári állomány: Az általános művelődéshez, az egyes tantárgyakhoz szükséges alapdokumentumok, segédkönyvek, kézikönyvek, adattárak, atlaszok, gyűjtése.

Ismeretközlő irodalom: A helyi tantervnek, tantárgyi programnak megfelelő ismeretterjesztő és szakkönyvek gyűjtése. A házi, ajánlott és munkaeszközként használt olvasmányok beszerzése fél tanulócsoportnyi példányban.

Szépirodalom: A tantervi követelmények által meghatározott antológiák, házi olvasmányok, szerzői életművek, népköltészeti irodalom teljességgel, a tanulók személyiség- fejlődését, olvasóvá nevelését előmozdító értékes irodalom kellő válogatással gyűjtve, az életkori sajátosságok figyelembe vételével.

Pedagógiai gyűjtemény: A pedagógia és határtudományainak alapvető segédkönyveinek gyűjtése. A mindennapi pedagógiai gyakorlatot segítő szakirodalom, segédkönyvek, segédletek, folyóiratok és az iskolai élettel összefüggő helyismereti, - történeti források gyűjtése.

Könyvtári szakirodalom: A könyvtárszakmai munkához szükséges tájékoztató segédkönyvek, szabványok, jogszabályok, a könyvtárhasználatra nevelés módszertani segédletei, folyóiratok gyűjtése.

Hivatali segédkönyvtár: Az iskola irányításával, igazgatásával, gazdálkodásával, ügyvitelével, munkaüggyel kapcsolatos kézikönyvek, jogszabályok, közlönyök, folyóiratok.

Időszaki kiadványok gyűjteménye: A tantárgyi programok követelményeihez kapcsolódó ismeretterjesztő, irodalmi, gyermek-és ifjúsági folyóiratok, pedagógiai és tantárgymódszertani lapok, könyvtári szaksajtó.

Audiovizuális dokumentumok és számítógéppel olvasható programok, ismerethordozók állományrésze: A tantárgyi programoknak megfelelő, nem nyomtatott dokumentumokból válogatva, a tananyag szemléltetését, többoldalú bemutatását, interaktív elsajátítását segítő anyagok gyűjteménye. (A tanuló életkori sajátosságainak figyelembevételével.)

Külön gyűjtemények:

-        Helyismereti gyűjtemény (a településre, az intézményre, az intézmény névadójára vonatkozó irodalom)

A könyvtár gyűjtőköre formai szempontból:

-írásos dokumentumok (segédkönyv, tankönyv, tartós tankönyv)

-periodika

-kisnyomtatvány

-kotta

-audiovizuális ismerethordozók

-számítógéppel olvasható dokumentumok

1. 1.Ismeretközlő irodalom

1. 2.Szépirodalom

6. Iskolatörténeti gyűjtemény

7. Audiovizuális dokumentumok és számítógéppel olvasható ismerethordozók

9. Külön gyűjtemények

10. Tankönyvtár

A tanulók igényeinek megfelelően az évenkénti felmérés alapján. A mindenkori törvényeknek, rendeleteknek megfelelően.

A könyvtár egyéb gyűjtőköre

Kiemelten figyeljük és 1-1 példányban gyűjtjük a felnőtt olvasóink által kért dokumentumokat, az idegenforgalommal, helytörténettel, borászattal, szőlőgazdálkodással kapcsolatos kiadványokat. A gyűjteménybe a könyveken kívül periodikák, elektronikus dokumentumok, számítógépes adatbázisok tartoznak. A példányszám megállapításánál döntő szempont a várható felhasználói igény figyelembevétele. A gyűjtőkört meghaladó igényeket könyvtárközi kölcsönzés keretében kérjük meg a megyei könyvtártól, illetve rajtuk keresztül valamelyik országos szakkönyvtártól.